Η Φυσικοθεραπεία στο σχολείο μας όπως αναφέρει η Δήμητρα ΤΑΣΣΙΟΥ, ΕΕΠ (ΠΕ28)

από την Τάσσιου Δήμητρα, Φυσικοθεραπεύτρια του 4ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης

Η Φυσικοθεραπεύτριά του σχολείου μας είναι η Τάσσιου Δήμητρα, που υπηρετεί ως μέλος του μόνιμου προσωπικού από το 1994 έως σήμερα. Στο σχολείο μας υπάρχει ειδική αίθουσα φυσικοθεραπείας, μερικώς εξοπλισμένη.

Η Φυσικοθεραπεία ενισχύει την φυσιολογική στάση και κίνηση του σώματος, την αντίληψη του παιδιού για το σώμα του,την αίσθηση του εαυτού του, την ποιότητα της κίνησης. Εστιάζει στις μυοσκελετικές ευθυγραμμίσεις, αναχαιτίζει και ελέγχει παθολογικά πρότυπα που εαν συνεχίσουν να εξασκούνται θα οδηγίσουν σε δευτερογενείς δυσλειτουργίες και επιπλέον ανικανότητα. Παρεμβαίνει στα αισθητικοκινητικά ελλείμματα και στους λειτουργικούς περιορισμούς που προκαλει η εγκεφαλική

βλάβη ή άλλη δυσλειτουργεία. Η αξιολόγηση των κινητικών διαταραχών αφορά τη στάση, την ποιότητα των κινήσεων, την ισορροπία , τον βαθμό ανεξαρτησίας και βάση αυτών καθορίζονται οι πρώτοι στόχοι της θεραπείας.Θα πρέπει να έχει ως γνώμονα την φυσιολογική κινητική ανάπτυξη και στόχος να είναι η επιστροφή σε όσο το δυνατόν φυσιολογικά επίπεδα. Διακρίνονται δυσχέρειες στην αδρή κινητικότητα, στη λεπτή κινητικότητα, στις ισορροπιστικές αντιδράσεις, , στον κινητικό σχεδιασμό,

στη σταθερότητα, στον έλεγχο και στον συντονισμό της κίνησης. Η φυσικοθεραπεία παρέχει υποστήριξη και προσαρμογές για να επιτρέψει τη λειτουργικότητα του

παιδιού, τόσο στο σχολείο, όσο φυσικά και στη καθημερινή του ζωή. Η θεραπεία επικεντρώνεται στην ικανότητα του παιδιού να κινηθεί με ασφάλεια και όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητα.