Η δεύτερη διεθνική συνάντηση για δραστηριότητες μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης του σχεδίου Εras
Στο Ζάγκρεμπ της Κροατίας βρέθηκαν από τις 3 έως και τις 10 Δεκεμβρίου 2017, στελέχη της εκπαίδευσης και εκπαιδευτικοί της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων, προκειμένου να παραστούν στην τέταρτη διεθνική συνάντηση για δραστηριότητες μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης για το σχέδιο Erasmus+/KA2 “Quality -3C?” για τη διετία 2016-2018.
Tη Διεύθυνση Π.Ε. Χανίων εκπροσώπησαν η Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Δώρα Νιαουνάκη, η Σχολική Σύμβουλος Π.Α. της 50ης Περιφέρειας κ.Πόπη Κασσωτάκη Ψαρουδάκη και η Προϊσταμένη του 2ου Νηπιαγωγείου Χανίων κ. Ελένη Βρετουδάκη. Το 11ο Νηπιαγωγείο Χανίων εκπροσώπησε η Προϊσταμένη του 11ου Νηπιαγωγείου κ. Μαρία Σκορδύλη. Την ελληνική αντιπροσωπεία υποδέχτηκε η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου Jarun. Snejana Vusic και η διεθνική συνάντηση ξεκίνησε με χαιρετισμούς από τους οικοδεσπότες και τη συντονίστρια του σχεδίου κ.Ellen Einaru από την Εσθονία. Αμέσως μετά ακολούθησε η παρουσίαση του Πανεπιστημίου του Τάρτου για την ανάλυση της πρώτης έρευνας σχετικά με τα ποιοτικά κριτήρια στο νηπιαγωγείο με τη μέθοδο Wind Rose ανά χώρα.
Η δεύτερη ημέρα αφιερώθηκε στη ξενάγηση όλων των συγκροτημάτων νηπιαγωγείων που διοικεί η διευθύντρια κ.Snejana Vusic (920 παιδιά από 1-6 ετών). Σε αυτήν την ξενάγηση διαπιστώθηκε ότι υπάρχουν και σχολεία που εξειδικεύονται σε μεθόδους όπως της Montessori και η επιλογή τους φορά απόφαση του ίδιου του γονέα.
Με την επιστροφή μας στο κεντρικό κτήριο Jarun δουλέψαμε σε ομάδες την κατηγορία «αποτελέσματα- παραγόμενα» του μοντέλου Wind Rose, καταγράφοντας όσα παρατηρήσαμε στις επισκέψεις μας και έβρισκαν εφαρμογή στο μοντέλο. Ακολούθως η κροατική ομάδα παρουσίασε τις καλύτερες της πρακτικές για την αξιολόγηση στη μάθηση (παρατήρηση, αξιολογική έκθεση κάθε Παρασκευή, σχέδιο υλοποίησης, αλλαγές σύμφωνα με τις ανάγκες των παιδιών).
Η τρίτη ημέρα ήταν αφιερωμένη στην εκπαίδευση μας σε ένα οικουμενικό πρόγραμμα υποστήριξης γονέων «Rastimo Zajedno» (https://www.rastimozajedno.hr/english) από την καθηγήτρια Ψυχολογίας κ. Branca Starc που εμπνεύστηκε το πρόγραμμα μαζί με τον καθηγητή κ. N. Pecnik και υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του γραφείου UNICEF Κροατίας. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ένα σετ 11 δίωρων εργαστηρίων και επί της πράξης συμμετείχαμε στο δεύτερο δίωρο που αφορά τους τέσσερις πυλώνες της γονεϊκότητας
Η τέταρτη ημέρα αφιερώθηκε στις ανάγκες του σχεδίου. Κατά το project meeting η εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου κ.Maria Jurimae εισήγαγε στη συνάντηση το πώς τα παιδιά του νηπιαγωγείου αξιολογούν το νηπιαγωγείο τους. Δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά κάθε ομάδα κατηγοριοποίησε τις μεθόδους και τις εικονογράφησε. Κάθε ομάδα παρουσίασε και εντοπίσαμε τα κοινά σημεία όλων. Στη συνέχεια αποφασίστηκαν από κοινού τα επόμενα βήματα υλοποίησης του σχεδίου ενώ επαναπροσδιορίστηκαν οι επόμενες συναντήσεις.
Η πέμπτη ημέρα μας οδήγησε σε ένα ιδιωτικό νηπιαγωγείο του Ζάγκρεμπ το “Maliistrazivac”. Πρόκειται για ένα νηπιαγωγείο 240 παιδιών που διευθύνεται από μία πρώην διευθύντρια δημόσιου νηπιαγωγείου, την κα Ljiljana Vuksic που μετά από 19 χρόνια υπηρεσίας αποφάσισε να δημιουργήσει ένα πρότυπο νηπιαγωγείο με καθοδήγηση από πανεπιστημιακούς με τη φιλοσοφία του σπιτιού και της οικογενειακής θαλπωρής. Στους χώρους του κανένα παιδί δεν ασχολείται με τίποτε, αν δεν το επιθυμεί. Παρατηρήσαμε αφθονία υλικού και χαρούμενα προσωπάκια σε χώρους πολύ οικείους και ζεστούς.
Ακολούθως επιστρέψαμε στους χώρους του νηπιαγωγείου Jarun που είναι πολύ διάσημο στην κοινωνική δικτύωση για το ωραίο σχέδιό του που δημιούργησαν κροάτες αρχιτέκτονες. Εκεί ολοκληρώσαμε τις εργασίες της διεθνικής συνάντησης με τον απονομή των πιστοποιητικών παρακολούθησης και με τις αποσκευές όλων πλήρεις εμπειριών και συναισθημάτων.